介绍

我是 Noufal Ibrahim。我来自印度喀拉拉邦，自 1999 年以来一直是 Python 用户，自 2006 年左右开始更深入地参与社区。

对社区的贡献

当我开始深入参与 Python 社区时，我在印度班加罗尔。我能够组织和领导班加罗尔的 Python 开发人员在 2009 年举办了印度第一届 PyCon。（为此我获得了当年的社区服务奖）。从那时起，PyCon India 已成长为世界上最大的 PyCon 之一，我们仍然在蓬勃发展。我在2017 年的活动中做了主题演讲。

这使我成为印度 Python 生态系统中的知名人物。

作为一个小插曲，我手工制作了一组幻灯片，捐赠给了 PyLadies，并在下一届美国 PyCon 上拍卖了。

在技术方面，我为各种项目贡献了一些小补丁和一些大补丁。我还在 Stack Overflow 和其他论坛上非常活跃，在那里我回答了有关多个主题的查询。我曾在社区活动中、为大学生在他们学校以及为公司观众在公司举办过许多关于各种 Python 相关主题的研讨会。

目前的工作

我天生倾向于教学，长期以来一直在个人和专业领域这样做，并且我一直在增加对希望加入软件行业的年轻学生的推广。我的大部分教学都是以 Python 作为语言进行的，并且在这方面取得了不错的成功。

作为董事的目标

我主要是一名教育工作者和推广人员。

我最近（自 2016 年左右）的工作主要侧重于指导学生和新人，虽然 PSF 和当地社区的倡议在推广方面取得了巨大的进步，但它们仍然主要惠及像我这样的人（受过英语教育，从小接触技术等）。

我曾在印度喀拉拉邦的各个当地大学举办一系列研讨会，发现有必要接触那些有语言障碍或缺乏进入社区的信心的才华横溢的学生。

我一直在朝着这个方向取得一些进展（直到 covid 情况打乱了我的计划）。但是，我想成为一名董事，并利用 PSF 的名义和资源来接触这部分人。

我目前实施此计划的方案

1. 我希望与大学和 PSF 合作，创建一个开放的教育大纲，供大学和其他机构使用。这将使教育工作者能够提供质量不错的课程（以及练习），并可能编写书籍和其他内容来帮助学生。

2. 创建一个类似实习生的计划，学生可以参与其中，并因其努力而获得某种认可，从而提高对 Python 和更大生态系统的兴趣。我与喀拉拉邦的理工大学有多个联系，这可以对此有所帮助。

3. 我想利用 PSF 的名义和声誉来搭建桥梁，以接触到那些背景不如我优越的学生，以便他们可以轻松地以各种身份成为更大社区的成员。